В мире волшебных звуков

На верхнем этаже культурного центра «Барвиха» расположилась детская школа искусств. Будто музыкальная страна под крышей удивительного замка, в которой царят гармония и любовь к прекрасному. Отовсюду доносятся волшебные звуки, и вот-вот из какой-нибудь двери выбежит сказочный персонаж. В этой таинственной атмосфере воспитывают одаренных детей Подмосковья.

директор школы Нина Петровна МеренковаНА ЗАЛИТУЮ солнцем сцену зала Барвихинской детской школы искусств с волнением поднимаются юные музыканты, чтобы получить свой первый документ об образовании. Восемь аттестатов, шесть из которых красные(!) — таков итог упорной работы не только ребят, но и преподавательского коллектива школы.

— Этот учебный год, — рассказывает директор школы Нина Петровна Меренкова, — несмотря на всю его сложность, был для нас очень удачным. И сегодняшний выпуск отличников — яркое тому подтверждение. Каждый год наши ребята принимают участие в районном конкурсе «Одаренные дети Подмосковья», который проводит комитет по делам молодежи, культуре и спорту администрации Одинцовского района. 75 учеников нашей школы — а это больше половины детей — состязались во всех номинациях, представленных в нем. И во всех номинациях наши дети получили призовые места. Барвихинская детская школа искусств завоевала 13 хрустальных кубков.

Помимо этого конкурса мы стараемся, чтобы наши воспитанники участвовали в других областных мероприятиях. В этом году наши пианисты были в Зеленограде, Дубне на конкурсах инструментального исполнительства, в Лесном городке участвовали в конкурсе духовых инструментов. Эти конкурсы не только выявляют одаренных детей, но еще дают им возможность ощутить себя настоящими артистами на сцене, а также подтверждают квалификацию преподавателей. С каждым годом, с каждым воспитанником педагоги тоже учатся, набираясь опыта и преподавательского мастерства. И призовые места на конкурсах — это результат того, что учителя не просто все это время давали уроки, а, развивая детей, повышали свою квалификацию. В Барвихинской детской школе искусств высокий образовательный уровень подтверждается высшей и первой квалификационной категорией её учителей.

Наш коллектив — это большая семья, — не скрывая гордости, говорит Нина Петровна, — группа людей-единомышленников. А общий результат — заслуга каждого преподавателя в отдельности. В своих классах они внедряют инновационные программы, свой богатый личный опыт, свое творческое восприятие.

В этом году особенно отличилась заведующая фортепианным отделением Татьяна Геннадьевна Московкина, которая работает со дня основания школы. У нее свой, особенный стиль в работе, всегда хорошая успеваемость. В этом году ее воспитанник занял первое место в районном конкурсе. Фортепианное отделение — самое многочисленное в любой школе, состязаться в этой номинации особенно сложно.

Народным отделением руководит Ольга Николаевна Редькина. В этом году ее ученики завоевали 2-е и 3-е места. Призовые места всегда занимают и ученики Аллы Ильиничны Сушкевич — преподавателя балалайки и дом ры. Она заканчивает Московский институт искусств, очень одаренный, динамичный человек. Особая наша гордость — Татьяна Петровна Варламова — профессор Московского института искусств, человек невероятного преподавательского мастерства, которая буквально «взращивает» таланты. Все восхищаются тем, насколько быстро ее ученики начинают играть. А ансамбль гитаристов, который занял в этом году второе место, просто изумляет.

Чтобы увидеть и развить у ребенка талант, недостаточно труда педагога, всегда необходимо внимание ещё и со стороны родителей. У наших воспитанников они очень активные и внимательно подходят к каждому выступлению и концерту. Бывает, повесим маленькое объявление — а на концерте полный зал зрителей. Спасибо родителям — для юных артистов это очень важно. Галина Анатольевна Докучаева, у которой из трёх детей двое учатся в нашей школе на скрипке и флейте, на каждое выступление всему ансамблю «Стрекоза» придумывает новые костюмы и причёски. Руководит ансамблем Ксения Александровна Баркова — молодой педагог, но с удивительно чутким восприятием классики и трогательным отношением к детям. Она находит для них такие произведения, которые помогают открыться детским, только формирующимся голосам.

— Мне очень повезло с завучем Татьяной Ивановной Семакой, — продолжает Нина Петровна. — Развитие и планирование полностью на ней. В этом году в нашем штатном расписании появилась новая единица — заместитель по административно-хозяйственной деятельности. Теперь не нужно заниматься учетом стульев, столов и прочими бытовыми вопросами. Это всё легло на её плечи.

Директор школы Нина Петровна Меренкова сама по образованию преподаватель народных инструментов. В музыкальной школе училась по классу баяна, а мечтала играть на фортепиано, но семья военного с тремя детьми не могла в то время позволить приобрести такой инструмент. Мечта сбылась немного позже, в музыкальном училище, когда преподаватель разглядел в ней способность параллельно учиться сразу на двух инструментах. Нина Петровна открывала школу искусств в 1980 году. За 32 года своего существования школа меняла и название, и прописку, но всегда находила поддержку районного комитета по культуре и администрации сельского поселения Барвихинское. Сегодня в детской шко-ле искусств учатся 140 человек на бюджетной основе и 32 — на платном отделении. В школе имеются разные отделения: народных инструментов, фортепианное, отделение духовых инструментов, скрипичных и ударных.

Поселок быстро растет, желающих «прикоснуться к прекрасному» становится всё больше. Учиться музыке дети едут из Жуковки, Николиной Горы, Одинцова. Но школа не может набрать всех желающих — десять учебных классов не позволяют разместить большее количество ребят. Очень плотное расписание, заниматься приходится даже в воскресенье…

Сейчас в школе идут вступительные экзамены. Конкурс большой. Восемь выпускников, значит всего восемь свободных мест, а заявлений уже больше двадцати! Вот Нина Петровна Меренкова и мечтает о том, как бы три больших балкона под крышей замка превратить в учебные классы, чтобы полностью реализоваться как школа искусств, и помимо музыкального отделения развивать художественное, театральное и хореографическое. Вот такие прекрасные мечты у человека, посвятившего себя детям и искусству.

Лариса ПОЛЯНСКАЯ.

Фото Александра ЗАЙЦЕВА.

«Новые рубежи» №39 от 06.06.2012